пятница, 21 декабря 2012 г.

«Я сам»


Не спугните самостоятельность.
Когда малыш только появляется на свет,
он просто не может выжить
без помощи родителей.
Но время идет, малыш все больше и больше
осваивает навыков и умений.
И вот в такой момент, когда он
ощущает себя как личность,
становится маленьким человечком,
ему все хочется делать самостоятельно.
Пока ребенок маленький,
конечно скорость, оставляет желать лучшего.
И, конечно же, проще ничего не давать
делать ребенку, ведь он еще маленький, родители сделают все это быстрее и аккуратнее. Но правильно ли это?
В те моменты, когда ваш малыш проявляет желание сделать что-то самостоятельно, постарайтесь по мере возможности не отказывать ему. Если нет времени дождаться, пока ребенок полностью соберется на прогулку самостоятельно, то предложите ему компромиссный вариант: он надевает свитерок, а мама штанишки или юбочку и т.д.
Чем больше возможностей для проявления самостоятельности вы будете давать своему чаду, тем быстрее он овладеет многими навыками и умениями, и тем быстрее он будет развиваться.

четверг, 20 декабря 2012 г.

Первый раз – в детский сад, правила успешной адаптации.


Полезная информация!

1.            НЕПОЛНЫЙ ДЕНЬ.
Первое время  забирайте ребенка тогда, когда он еще не устал, и ему еще не хочется уходить (после прогулки или сразу после обеда), постепенно увеличивая время пребывания в дет. саду. Дневной сон для малыша – это граница, за которой начинается «долго».
2.            ЛИЧНАЯ ГИГИЕНА.
Целесообразно узнать все правила, касающиеся личной гигиены, которые существуют в детском саду, и постараться придерживаться их дома – тогда ребенку легче будет привыкнуть к требованиям сада.
3.            ЕДА.
Еда в дет. саду по вкусу отличается от той, которую мы готовим дома. Необходимо объяснить малышу, что еда в садике НЕ хуже, просто она другая. Позвольте ребенку выработать свое мнение, а не передавайте ваше!
4.            СОН.
В дет.саду дети спят, т.к. их жизнь гораздо более динамична и насыщена, поэтому необходимо принять это и объяснить ребенку, почему ему действительно необходим отдых.
5.            ОДЕЖДА.
Пусть маленький человек чувствует себя  комфортно и свободно, а одежда не будет предметом ваших сожалений и претензий к ребенку.
6.            ИГРУШКИ.
Договоритесь с ребенком, что он будет приносить в детский сад только те игрушки, которыми он готов поделиться, и пропажа или поломка не вызовет бурю слез. Просто объясните своему малышу, какие игрушки стоит брать, а какие – нет! и почему!
7.            РАССТАВАНИЕ.
Разработайте вместе с ребенком несложную систему прощальных знаков внимания (ритуал прощания), каждый день выполняйте его, и малышу будет проще отпускать вас.
8.            ВОПРОСЫ К ПЕРСОНАЛУ.
Все возникшие вопросы старайтесь задавать не при ребенке! Чаще всего, содержание вашего разговора ему будет не понятно, но интонацию и отношение он почувствует сразу.
9.            НИКОГДА НЕ ОБМАНЫВАЙТЕ РЕБЕНКА.
Обман – даже если у вас изменились планы – может стать очень тяжелой травмой для ребенка, поколебать его доверие к вам. Лучше забрать пораньше без предупреждения – это будет приятный сюрприз, чем пообещать и не выполнить.